第十届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动
全国总决赛比赛流程及例题
尊敬的老师、家长，亲爱的选手们：
欢迎参加第十届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛。为使选手顺利参赛并取得优异成绩，现将比赛流程和例题公布如下，以供参考：
一、全国总决赛比赛项目
1、英语口语： 含朗诵（诗歌、短文）、演讲、主持等（注：口语比赛不提供音响设备，需要音响的一律报才艺项目）。
2、英语才艺： 含英文歌曲演唱、课本剧、小品等（注：提供音响设备）。
备注：1、比赛设个人项目和集体项目（3人及以上为集体）。
2、两大比赛项目的比赛设置及评分系统相互独立。
二、全国总决赛比赛形式
1、英语口语：
自选题：内容选手自定，成绩占总成绩的70%；
口语能力测试：题库抽取问答题，电脑题库抽取图片题，进行看图说话，成绩占总成绩的30%。
2、英语才艺：
自选节目：内容选手自定，成绩占总成绩的70%；
口语能力测试：题库抽取问答题，电脑题库抽取图片题，进行看图说话，成绩占总成绩的30%。
三、全国总决赛比赛程序及例题
1、学前组（4—6岁学龄前儿童）：
第一环节：自选部分
口语项目：限时3分钟；
才艺项目：个人限时5分钟，3—9人集体限时7分钟，10人以上集体限时10分钟。
第二环节：口语能力测试部分
抽取问答题和图片题，口语项目和才艺项目均限时2分钟。
题A：抽取问答题，回答评委提出的问题；
题B：电脑抽取图片题，看图说话，对图片内容进行描述
（如名称、颜色、大小、数量等）。
问答题例题：
1、What is your (English) name? How do you spell it?
2、Who do you like best in your family?
3、Do you like animals? What animal do you like?
2、小学A组（小学1--3年级）：
第一环节：自选部分
口语项目：限时3分钟；
才艺项目：限时个人5分钟，3—9人集体限时7分钟，10人以上集体限时10分钟。
第二环节：口语能力测试部分
抽取问答题和图片题，口语项目和才艺项目均限时2分钟。
题A：抽取问答题，回答评委提出的问题；
题B：电脑抽取图片题，根据图片内容讲述一个简单的小故事。
问答题例题：
1、When and how do you usually go to school?
2、Which subject do you like best? Why?
3、What do you like to do on holidays?
3、小学B组（小学4--6年级）：
第一环节：自选部分
口语项目：限时3分钟；
才艺项目：个人限时5分钟，3—9人集体限时7分钟，10人以上集体限时10分钟。
第二环节：口语能力测试部分
抽取问答题和图片题，口语项目和才艺项目均限时2.5分钟。
题A：抽取问答题，回答评委提出的问题；
题B：电脑抽取图片题，看图描述并评论，根据图片内容进行描述并加以简单评论。
问答题例题：
1、Is it right to speak loudly on a bus? Why?
2、Is it good to play computer games for a long time? Why or why not?
3、How do you usually spend your Spring Festival?
4、初中组（初中1--3年级）：
第一环节：自选部分
口语项目：限时3分钟；
才艺项目：个人限时5分钟，3—9人集体限时7分钟，10人以上集体限时10分钟。
第二环节：口语能力测试部分
抽取问答题和图片题，口语项目和才艺项目均限时2.5分钟。
题A：抽取问答题，回答评委提出的问题；
题B：英语单词连接：现场电脑随机抽取6个英语单词，连接成一段通顺、完整的语言（例：讲一个完整的故事、发表一段评论、陈述一个观点等均可）。
问答题例题：
1、Where do you like to travel most? Why?
2、What Chinese traditional festivals do you know? What are they?
3、What important things happened to you recently? Tell me about it?
英语单词连接例题：
1、Telephone reason music idea alone other
2、Game season newspaper tired important expect
5、高中组（高中1--3年级）：
第一环节：自选部分
口语项目：限时3分钟；
才艺项目：个人限时5分钟，3—9人集体限时7分钟，10人以上集体限时10分钟。
第二环节：口语能力测试部分
口语项目和才艺项目均限时3分钟；
观点陈述题：从题库中抽取1道观点陈述题，选手就所抽取的话题发表自己的看法、观点、意见等。
观点陈述题例题：
1、学习苦大于乐，还是乐大于苦？
Is there more happiness or bitterness in the course of study?
2、在成长过程中，父母和老师哪个对孩子影响大？
Who affect children more, their teachers or their parents?
3、好学生的标准是什么？
What is the standard for good students?
四、注意事项
1、选手在“口语能力测试”部分，要合理安排时间，避免前松后紧；
2、选手在回答问答题时，若未听懂评委问题，可请评委重复，但分数会酌情降低；
3、高中组选手在回答观点陈述题时，若未听懂评委所读题目，可请评委口头重复或出示中英文对照的比赛赛题，但分数会酌情降低；
4、学前组和小学A、B组选手若不能描述整幅图片内容，可尽量将图片中的颜色、数量、大小、人物及物品名称等内容用单词或简单句型进行表达。
五、比赛要求
1、口语项目不允许配乐，赛场不提供音响。需要伴奏音响的一律报才艺项目；
2、 才艺项目不提供伴奏乐器；赛场提供音响，伴奏只限CD盘和U盘，伴奏均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目；
3、集体项目只选派1名选手代表集体参加口语能力测试；
4、比赛现场亮分，赛后统一公布奖项；
5、遵守比赛时间，请提前30分钟到比赛现场候场，按比赛时间和顺序参赛；
6、在选手比赛过程中，严禁陪同对选手有语言、肢体动作等任何形式的提示，一经发现，将酌情降低该选手比赛成绩；
7、报名时，必须注明参赛项目（英语口语/英语才艺），因漏报或错报产生的后果，责任自负。
第十届全国少年儿童英语风采展示活动
组织委员会
2013年11月
